对话睿臻国际教育孙响珍:做有温度、有方法、有成效的教育

教育 (5) 2024-12-24 18:48:36

  2024年12月18日,新浪&微博教育盛典在北京盛大开幕。延续“教育的力量”这一主题,本届盛典聚焦素质教育、家庭教育、国际教育、职业教育等领域热点,邀请行业精英、专家学者、院校代表及知名博主齐聚一堂,通过演讲、论坛等形式,深入探讨科技变革时代下教育行业面临的机遇与挑战,畅想未来教育。

  睿臻国际教育创始人孙响珍出席本次盛典并接受新浪教育独家对话,以下为内容实录:

对话睿臻国际教育孙响珍:做有温度、有方法、有成效的教育 (http://www.cstr.net.cn/) 教育 第1张

  主持人:各位新浪微博的观众朋友们,大家好。欢迎收看“新浪&微博2024教育盛典”访谈直播间,我是主持人彭莹。本次做客我们直播当中的是来自睿臻国际教育创始人孙响珍女士,请您先和我们的观众朋友们打个招呼。

  孙响珍:大家好,我是睿臻国际的创始人孙响珍,很高兴认识大家。

  主持人:欢迎您。首先请您简单地为大家介绍一下北京睿臻国际教育机构。

  孙响珍:北京睿臻国际是一站式留学培训机构,我们有国际学校升学、语言培训和留学申请。这么多年来,我觉得睿臻国际更像一位贴心朋友,默默地陪伴着怀揣留学梦想的学生和家长们。一路走来,我们最大的成功是收获了家长们的信任,让我们成为大家留学路上的靠谱伙伴。

  我们的业务不算宏大,却足够用心,第一个板块是国际学校升学备考,我们老师深挖国际学校招生偏好,剖析要点,为学生定制专属的教学计划,陪他们冲刺理想学校。第二个板块是托福、雅思AP、A-Level等培训,是精心打磨的重点业务;第三个板块是留学申请环节,从院校敲定、文书打磨到签证辅导,一站式贴心服务,精准匹配学生的需求。睿臻国际有100多位全兼职教师,不少毕业于哈佛、斯坦福、牛津、剑桥等世界名校,清华、北大等优秀校友也在其中。人均8到10年+的教学沉淀,经验丰富,洞悉学生心理,授课因材施教。机构一直秉持“睿育贤才,臻于至善,启智润心,铸梦未来”的教学理念,化作日常教学中的丝丝温暖,课堂上授课老师趣味互动,鲜活案例信手拈来,激发学生的学习兴趣,课后专属的学管老师一对一答疑,全程跟紧教学进度。学生状态不好时送上温暖的鼓励,进步飞速时毫不吝啬地夸赞,大概是这份用心和孩子们的不断提升,被大家真切看到了。常有学生带着兄弟姐妹组团来上课,往后我们也会守着这份初心,让这份有温度、有方法、有成效的教育稳稳地帮助莘莘学子奔赴世界舞台,筑梦未来。

  主持人:非常感谢您承担的社会责任感。接下来想问您一个问题,在您的教育生涯当中,有哪些重要的转折点塑造了您的教育理念?

  孙响珍:谈到教学转折点有很多,我就说两个。

  首先说一个令人难忘的学生,4年前有个学生叫小宇,初次见他,他身材比较胖,穿肥大的衣服,走起路来非常吃力,用刘海、耳机把自己隔绝起来,对旁人的打招呼也不理不睬。他在国际学校没办法跟上课堂进度,学习成绩非常不理想。家长无奈,把他送来我们睿臻脱产学习A-Level课程,申请英国留学。这个孩子和家长的关系也非常紧张,父母工作忙,没时间关注和照顾他的学习和身心健康。一次激烈的争吵后,小宇搬到家里的另一个房子,不与家人联系,性格更孤僻了。当我们了解孩子的情况以后,我决心要帮助他做出一些改变。我挑了一个洒满阳光的教师,备好他爱吃的零食和可乐和他谈心,开始他满脸戒备,我慢慢地去打开了他的保护层,修复他的脆弱层,建立了信任感。最终他哭着说,知道自己有很多不足,但是不知道如何改变,而父母只会责备自己。我们先一起制定了减肥计划,从饭后慢走开始,我陪他沿街散步,聊兴趣、聊父母、聊梦想,饮食上我们列食谱、控热量、保营养,过程中比较艰难的时候,当他想放弃的时候我就鼓励他,后面还陪他一起健身。修复小宇和家人的关系也非常关键,我多次与其父母深谈,又说服小宇回家缓和和家庭的关系。后来小宇变化非常惊人,足足减了50斤,人也帅气了,课堂上更积极自信,成绩从不及格提到将近满分,与家人的关系也亲密了,最终凭借A星AA和雅思7分,申请到了英国G5院校。拿到录取的那一天我印象特别深刻,我直接跳了起来,大喊:“老师,我太牛了,很感谢您,是您一直陪伴我,我才能被伦敦大学录取。”以前我都不敢想像,看着他的兴奋和他的成长改变,我深知用心陪伴引导,家校共同努力,坚持助力能够帮助迷茫的孩子奔赴美好未来。

  另一个转折点是我一直坚持学习,本科毕业后,我依然决定了攻读教育硕士。同时,我探寻教育学的基础理论,发现心理学在教学中的应用,还研究家庭教育、非暴力沟通、爱的语言这些实用理念。我研究教学的源头,在众多的教育先哲老子、孔子、庄子和柳宗元四位大家的理想最让我印象深刻,庄子的道法自然的思想和柳宗元的…

  谈到另一个转折点,是我一直坚持学习。本科毕业后,我依然决定了攻读教育硕士。同时,我寻求教育学的理论知识,发现心理学在教学中的应用,还研究家庭教育、非暴力沟通、爱的语言这类实用理念。我研究教育的源头在众多的教育先哲老子、孔子、庄子和柳宗元四位大家的理念最让我印象深刻。庄子的道法自然思想,柳宗元的“顺木致性”的境界不谋而同。他们都点名了一个道理,世间万物,不管是草木还是学生都有自身的发展规律,教育也是顺规律而行,如果逆势而为,老师不仅白费力气,还可能伤害到学生。孔子因材施教的智慧与庄子注重个性发展的理念相互印证,两一位先哲早早看透教育要因人而宜。开展贴合学生特质的教学,守护学生的人格,让他们不失本心,虽说这些理念诞生于不同的年代,表述也不同,但核心都是以学生为中心,说白了,就是教学活动要以学生的实际情况灵活调整。

  再看一下当下的教育界也是名师辈出,于永正等一众大咖都是我们学习借鉴的榜样。拿于永正先生来说,他那句“教了五十多年的书,最终把自己教成了孩子”,看似调侃,其实是藏着为人师的大智慧。他主张老师别架架子,老是太有老师样,容易跟学生产生距离感。不妨把师生关系变成同学关系、朋友关系,这样交流起来毫无障碍。正因秉持这一理念,课堂上才有他头戴鸡冠,身披大红袍,和学生共演情景剧的趣事。在他看来,只有把自己当成学生,才能共情学生,明白他们的所思所想。

  一路摸索走来,我有幸从这些教育大家的思想和实践中汲取精华,融会贯通。总结出以学生为中心的理念,奉为准则,贯穿教学的日常和教学管理中,时刻指引我前行。

  主持人:您是如何来看待未来的教育与科技相融合的趋势?

  孙响珍:就我们的机构而言,也尝试做了很多教育和科技的融合。在教育打破时空的推进中,我们用了远程授课、双师课堂,让国外以及二三线城市的学生也同样可以实现优质的服务和陪伴。老师24小时在线答疑,打破时空限制,促进资源共享。比如谷爱凌也不用回国,也可以在国外享受北京海淀黄庄的师资和服务。在个性化学习上,我们始终科技系统,可以通过大模型帮助老师为学生更精准有效地制定学习路径,实时调整作业量、作业难度,提高学生的效率和质量。

  总之,教育和科技融合势不可当,将变革和提升教育,让我们期待并推动这一进程。

  主持人:非常感谢您为我们带来详尽的分享。

  刚刚的这段访谈分享相信对于我们屏幕前的各位观众朋友来说一定是获益匪浅。现在您正在收看的是“新浪&微博2024教育盛典”访谈直播间,今天的直播我们就到此告一段落了,再次感谢您带来的精彩分享,也感谢屏幕前各位观众的收看和厚爱,让我们下次再会!

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